Formem grups d’experts

Després d’haver-nos documentat sobre el món geganter i d’haver dissenyat part de la nostra imatge corporativa, hem format grups d’experts que seran els que s’encarregaran de realitzar les diverses funcions dins la colla:

  • Dansaires i portadors: Són els encarregats de portar les figures (capgrossos) i de ballar les danses.
  • Músics: Hem format un grup de grallers i un grup que tocarà el flabiol de gralla. Seran els encarregats d’interpretar les peces musicals al llarg de la cercavila i durant els balls.

D’aquesta manera, les classes de dilluns les dediquem a aprendre i a assajar o bé les danses o bé la interpretació musical per tal de poder esdevenir una colla gegantera.

Ens documentem!

Els professors ens van demanar a tots els grups que féssim una quadrícula explicant el tema que ens va tocar.

Un grup va fer el tema del vestuari, un altre grup va fer el tema de les danses i el recorregut, també, instruments i melodies, organització de la colla i, nosaltres, els personatges.

El grup dels Capgrossos (nosaltres), hem anat buscant informació dels capgrossos: com s’elaboren, quant valen, quant pesen…

Nosaltres ens hem documentat bastant bé sobre capgrossos. Ens hem documentat a base de cerques a Google.

Primer vam fer una quadrícula, i després ens vam anar repartint la feina, cadascú anava a buscant el tema que li tocava. Vam anar posant enllaços de pagines web i fotos.

quadricula

Els grups  ho vam fer de la següent manera: primer, escrivíem la pregunta, després enganxàvem l’enllaç de la pagina web  on havíem trobat la pregunta. Seguidament, vam posar les paraules clau.

Al final, vam posar la resposta literal que havíem llegit a Internet i al costat, la nostra.

Grup Els Capgrossos. 1r ESO A

El diàleg i les normes de treball

El primer dia de classe  vam anar al teatre,  i ens van explicar tot sobre del projecte dels gegants i els capgrossos. També ens van ensenyar un capgròs super ben fet i van fer una petita actuació, d’un diàleg entre Sòcrates i Critó. El diàleg va ser molt interessant i quan vam arribar a classe vam estar parlant sobre el diàleg i vam donar la nostra opinió.

També vam consensuar unes normes (per al diàleg en grup a classe) i en vam fer cartells. Les normes serveixen per saber comportar-se a classe i respectar els companys. Les vam penjar a la paret perquè pensàvem que eren importants. Finalment, cada grup va escollir un nom per al seu grup.

Molts teníem moltes ganes de començar aquest projectem, casi tots volíemn personatges per poder fabricar els capgrossos.

Els pandes (1r ESO A)